大赛共设学生组、员工组、世界组三个组别。赛场内，25个操作工位顺次铺开。选手一人一工位。裁判长罗洋介绍，工业机器人装调修理技能项目紧跟工作展开需求，使用于配备制作类、轿车修理、生物医药等一切的范畴，可以替代人工在高危杂乱环境下的操作。工业机器人装调修理技能赛项要点调查选手在机器人本体拆装、装调、修理方面的技能，以及软件模仿编程才能。

  上海科创工作技能学院参赛选手蔡一磊和记者说，整个比赛实操环节时长达3个半小时，从平常的练习来看，用时较多的环节大多散布在在机器人逻辑编程、PLC代码编写及网关制作环节。提及该项意图展开前途，蔡一磊坦言，中职教育阶段，他学的是食物检测专业，考入上海科创工作技能学院后才挑选了工业互联网专业。“结合工作展开对未来的工作规划做了些调整。”蔡一磊说，从现在的学习来看，工业机器人赛道对学习者归纳素质的要求比较高，未来的学习之旅还很绵长。

  据悉，一带一路暨金砖国家技能展开与技能创新大赛主要以人机一体化智能体系、先进制作等技能为中心，重视未来技能人才教育训练。现在，大赛已成为推进金砖国家间教育协作、技能开发和人文沟通活动的重要渠道。工业机器人装调修理技能比赛是在金砖国家“构建高质量伙伴关系 共创全球展开新时代”的时代背景下展开的针对工业机器人技能人才培养的一项大型赛事，意图是推进工业机器人在一带一路和金砖国家的展开与使用。

  “第五届工业机器人装调修理技能”赛项开赛当天，全国智能配备工作产教交融共同体高峰论坛也同步在上海科创工作技能学院举办。论坛主题为“科创赋能 智领未来”。来自上海智能制作研究院、南京工业工作技能大学、阜阳师范大学物理与电子工程学院、上海电子信息工作技能学院、温州工作技能学院、天津现代工作技能学院、长兴技师学院等工作院校，及正泰电器股份有限公司、启迪漕河泾科技园、上海格思航天科技有限公司等企业的专家学者，齐聚一堂，共话共商智能制作范畴产教深层次地交融展开大计。

  上海科创工作技能学院院长李闽洲介绍，近年来，学院依托长三角G60科创走廊策源地得天独厚的高端制作业展开膏壤，以兴办新式高职院校为抓手，自动策划布局以工业机器人技能专业为代表的新质生产力专业群，一起热心参与世界技能大赛、一带一路大赛等世界赛事和沟通活动。此次承办“第五届工业机器人装调修理技能”赛项，不仅为学院供给了展现工作技能教育效果的宝贵机会，更为学院建立起了进一步拓宽沟通协作、寻求共赢展开的重要渠道。